МегаПредмет

ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ

Сила воли ведет к действию, а позитивные действия формируют позитивное отношение


Как определить диапазон голоса - ваш вокал


Игровые автоматы с быстрым выводом


Как цель узнает о ваших желаниях прежде, чем вы начнете действовать. Как компании прогнозируют привычки и манипулируют ими


Целительная привычка


Как самому избавиться от обидчивости


Противоречивые взгляды на качества, присущие мужчинам


Тренинг уверенности в себе


Вкуснейший "Салат из свеклы с чесноком"


Натюрморт и его изобразительные возможности


Применение, как принимать мумие? Мумие для волос, лица, при переломах, при кровотечении и т.д.


Как научиться брать на себя ответственность


Зачем нужны границы в отношениях с детьми?


Световозвращающие элементы на детской одежде


Как победить свой возраст? Восемь уникальных способов, которые помогут достичь долголетия


Как слышать голос Бога


Классификация ожирения по ИМТ (ВОЗ)


Глава 3. Завет мужчины с женщиной


Оси и плоскости тела человека


Оси и плоскости тела человека - Тело человека состоит из определенных топографических частей и участков, в которых расположены органы, мышцы, сосуды, нервы и т.д.


Отёска стен и прирубка косяков Отёска стен и прирубка косяков - Когда на доме не достаёт окон и дверей, красивое высокое крыльцо ещё только в воображении, приходится подниматься с улицы в дом по трапу.


Дифференциальные уравнения второго порядка (модель рынка с прогнозируемыми ценами) Дифференциальные уравнения второго порядка (модель рынка с прогнозируемыми ценами) - В простых моделях рынка спрос и предложение обычно полагают зависящими только от текущей цены на товар.

Проблема периодизации пожилого и старческого возраста.





 

1) «На какой бы ступени иерархической лестницы не находился старик, высокой или низкой, - пишет В.Альперович, - его постоянно преследует мрачный грифон, вонзая когти в самую душу. Имя этому чудовищу – «Ненужность» (Альперович. 1997, с. 49-50).

 

2) Именно проблема «ненужности», «невостребованности», ее переживание и возможные варианты преодоления могут стать точкой отсчета для выделения основных возрастно-психологических характеристик пожилого и старческого возрастов.

 

3) Чувство «ненужности» или противоположное чувство – «нужности» высвечивают другое важное понятие – чувство собственного достоинства.

 

4) Именно в старческом возрасте человеческое достоинство проходит свою главную проверку, ведь в этом возрасте проверяется не просто поведение человека в какой-то конкретной ситуации, а проверяется вся жизнь, насколько она была удачной или неудачной, т.е. насколько она была достойной или недостойной.

 

5) В целом здесь возможны следующие принципиальные варианты самоопределения:

- опираться на свои былые заслуги (требовать уважения за то, что было раньше);

- постоянно подтверждать свою полезность обществу или семье конкретными настоящими делами;

- просто смириться с существующим положением дел (либо когда старика вообще не уважают, не считают личностью, либо когда его «уважают» за вымышленные заслуги в прошлом и настоящем, а такое тоже возможно…).

 

6) Б.Ливехуд считает:

- что если в зрелом возрасте (в «средней фазе жизни») человек сумел развить в себе интерес к искусству, науке, природе или социальной жизни, тот в старости (после 56-ти лет) он «сможет черпать все больше сил для жизни из этого духовного источника»;

- но кто в средней фазе жизни гнался только за личным успехом и карьерой, или пассивно жил своей работой и жизненными обстоятельствами, тот «становится к середине пятидесятых трагической личностью, испытывающей грусть по старым добрым временам, чувствующей угрозу для себя во всем новом» (Ливехуд, 1994, с.48-49).

 

7) Эвальд Фридрихович Зеер связывает переход к пожилым и старческим периодам с угасанием профессионального развития человека и переживанием им следующих кризисов:

- кризиса утраты профессиональной деятельности (55-60 лет);

- кризиса социально-психологической адекватности (65-70 лет) (см. Зеер, 1997, с. 142-145).

 

8) В.М.Моргун и Н.Ю.Ткачева делят весь старческий возраст на следующие периоды:

- пожилой возраст (55-75 лет);

- старческий (75-90 лет);

- долгожительство (свыше 90 лет).

 

9) На наш взгляд, можно выделить следующие периоды старческого возраста (периоды «после зрелости»):

1 - пожилой, предпенсионный возраст (примерно с 55 лет до выхода на пенсию, ожидание и подготовка к пенсии);

2 - период после выхода на пенсию (первые несколько лет на пенсии, освоение нового социального статуса);

3 - период собственно старости, период стабильной старости (через несколько лет после выхода на пенсию и до момента серьезного ухудшения здоровья);

4 -старость и долгожительство в условиях значительного ухудшения состояния здоровья;

5 -долгожительство при относительно хорошем здоровье, стабильное долгожительство (примерно после 75-80 лет и старше).

 

2. Психологические характеристики и особенности личностного самоопределения различных периодов старости.



 

1) Пожилой, предпенсионный возраст (примерно с 55 лет до выхода на пенсию) – это, прежде всего, подготовка к пенсии.

А) Социальная ситуация развития:

1 - Ожидание пенсии:

- для кого-то пенсия воспринимается как возможность «поскорее начать отдыхать»;

- для кого-то – как прекращение активной трудовой жизни и неясность, что делать со своим опытом и еще немалой оставшейся энергией;

2 - Основные контакты еще носят больше производственный характер:

- с одной стороны, коллеги могут ожидать, чтобы данный человек поскорее ушел с работы (а сам человек это чувствует);

- с другой стороны, человека не хотят отпускать и он сам втайне надеется, что пенсия для него наступит позже, чем для многих его сверстников;

3 - Отношения с родственниками:

- с одной стороны человек еще может в немалой степени обеспечивать свою семью, включая и внуков (и в этом смысле он «полезен» и «интересен»);

- с другой стороны, предчувствие своей скорой «ненужности», когда он перестанет много зарабатывать и будет получать свою «жалкую пенсию»;

4 - Стремление воспитать, подготовить себе «достойную замену» на работе:

- быть «наставником» (по Е.А.Климову).

 

Б) Ведущая деятельность:

1 - Стремление «успеть» сделать то, что еще не успел (особенно, в профессиональном плане), а также стремление оставить о себе «добрую память» на работе;

2 - Стремление «наверстать упущенное» в личностно-интимном плане:

- например, «догулять» то, что «не догулял» в молодости;

- еще до выхода на пенсию психологически многие не воспринимают себя в качестве «стариков» и «старух», чем, вероятно, и объясняется некоторое повышение сексуальной активности в этот период;

3 - Стремление передать свой опыт ученикам и последователям;

4 - При появлении внуков люди предпенсионного возраста как бы «разрываются» между работой, где они хотят максимально реализовать себя и воспитанием своих внуков, которые для них не менее важны (это ведь тоже продолжение их рода).

5 - К концу предпенсионного периода (особенно, если вероятность ухода с данной работы очень высокая) наблюдается стремление выбрать себе занятие на пенсии, как-то спланировать свою дальнейшую жизнь:

- вероятно, именно здесь человек предпенсионного возраста в наибольшей степени нуждается в моральной и организационной поддержке и добром совете.

В) Личностные новообразования:

1 - Смена ценностных ориентаций:

- на первый план все больше выходят экзистенциальные вопросы;

- но при этом прагматическая ориентация остается еще достаточно выраженной;

- нередко у людей данного возраста происходит как бы «внутренняя борьба» между размышлениями о неизбежном, вечном… и стремлением «материально» подтвердить добрую память о себе;

2 - Поиск смыслов в новой, предстоящей жизнедеятельности ( в жизни пенсионера):

- раньше она воспринималась как бы не всерьез;

- в большинстве случаев попытки найти такой смысл оказываются неудачными;

- более того, нахождение такого смысла может помешать мобилизовать свои силы в последние годы работы;

3 - Для человека предпенсионного возраста время как бы раздвигается:

- он неизбежно думает о ближайшем будущем (представляет себя в новой роли «пенсионера»);

- он стремиться не терять времени в настоящем (максимально реализовать себя в качестве «пока еще ценного работника»);

- а также – все больше задумывается о своем прошлом (что он сделал в своей жизни и в профессиональной деятельности «недостойного», что было «не так»…).

 

2) Период выхода на пенсию (первые годы после выхода на пенсию) – это прежде всего, освоение новой социальной роли, нового статуса.

А) Социальная ситуация развития:

1 - Старые контакты (с коллегами по работе) в первое время еще сохраняются, но в дальнейшем становятся все менее выраженными;

2 - В основном контакты с близкими людьми и родственниками:

- соответственно, со стороны родственников требуется особая тактичность и внимание к еще «неопытным» пенсионерам;

3 - Постепенно появляются друзья-пенсионеры или даже другие, более молодые люди:

- в зависимости от того, чем будет заниматься пенсионер и с кем ему придется общаться;

- например, пенсионеры-общественники сразу же находят для себя новые сферы деятельности и быстро обзаводятся новыми «деловыми» контактами;

4 - Обычно родные и близкие стремятся к тому, чтобы пенсионер, «у которого и так много времени» больше занимался воспитанием внуков, поэтому общение с детьми и внуками также является важнейшей характеристикой социальной ситуации пенсионеров.

 

Б) Ведущая деятельность:

1 - Прежде всего, это «поиск себя» в новом качестве, это проба своих сил в самых разных видах деятельности:

- в воспитании внуков, в домашнем хозяйстве, в хобби, в новых отношениях, в общественной деятельности и т.п.;

- это самоопределение методом «проб и ошибок»;

- фактически, у пенсионера времени много, и он может себе позволить это;

- правда, все это происходит на фоне ощущения того, что «жизнь с каждым днем все уменьшается и уменьшается»…);

2 - Для части пенсионеров («счастливчиков») первое время на пенсии – это продолжение работы по своей основной профессии:

- особенно, когда такой работник получает пенсию и основную зарплату вместе);

- в этом случае у работающего пенсионера значительно повышается чувство собственной значимости;

- он стал зарабатывать «еще больше, чем раньше» со всеми вытекающими отсюда последствиями как для него самого, так и для его родственников…;

3 - Все более усиливающееся стремление «поучать» или даже «стыдить» людей более молодого возраста, особенно подростков и юношей:

- предположение: старики не только близки детям (часто потому, что в силу сложившихся традиций вынуждены воспитывать своих внуков), но весьма близки и молодежи (подросткам и юношам);

- такая близость может быть объяснена «жаждой жизни» пенсионеров во всех ее проявлениях (но именно у молодежи такие проявления наиболее яркие);

- однако, возможности стариков уже не те, что были ранее и они по-своему страдают от этого;

- к сожалению, в современном обществе почти не развита особая «эстетика старости»;

- старики как бы стыдятся этой жажды жизни, особенно в ходе демонстрации своего, скорее всего, показного пренебрежения к радостям жизни;

- получается, что молодежь, еще не насытившаяся радостями жизни, реализует эти радости довольно демонстративно, а старики так же демонстративно убеждают себя и окружающих, что им эти радости уже, якобы, не интересны;

- недаром еще Ф.Ларошфуко остроумно заметил: «Старики потому так любят давать хорошие советы, что уже не способны подавать дурные примеры»…

4 - Для части пенсионеров это может быть стремление спокойно осмыслить всю прожитую жизнь:

- кто-то даже пытается в этот период начинать писать «мемуары», а кому-то непременно нужно поделиться своим опытом и переживаниями.

В) Личностные новообразования:

1 - Осознание себя в новом качестве (главным образом, в качестве «бывшего специалиста»);

2 - В результате осмысления своей жизни может появиться, либо чувство целостности и гармоничности своей жизни, либо чувство «незавершенности», не гармоничности жизни (с соответствующими переживаниями);

3 - Все возрастающее чувство «нереализованности» своих лучших помыслов и «забытости» со стороны недавних коллег и друзей.

 

3)Период собственно старости - «стабильной» старости(через несколько лет после выхода на пенсию и до момента серьезного ухудшения здоровья), когда человек уже освоил новый для себя социальный статус:

А) Социальная ситуация:

1 - Общение в основном с такими же старцами;

2 - Общение с членами своей семьи, которые:

- либо эксплуатируют свободное время старика;

- либо просто «опекают» его (в благополучных семьях с высокой внутренней культурой);

- либо исподтишка упрекают его, что он «слишком долго живет» (в семьях с невысоким уровнем духовной культуры);

2 - Некоторые пенсионеры находят для себя новые контакты в общественной деятельности:

- или даже в продолжающейся профессиональной деятельности;

3 - Для части пенсионеров меняется значение отношений с другими людьми:

- например, некоторые авторы отмечают, что многие ранее близкие для старика люди постепенно «теряют свою прежнюю интимность и становятся более обобщенными» (см. Брюгман, 1995, с. 134);

- вероятно, в последующие периоды старости эта тенденция еще больше усиливается.

 

Б) Ведущая деятельность:

1 - Досуговое увлечение :

- нередко пенсионеры меняют одно увлечение за другим, что несколько опровергает представление об их «регидности»;

- они по-прежнему продолжают искать себя, искать смыслы в разных деятельностях…);

- главная проблема такого поиска – «несоразмерность» всех этих деятельностей по сравнению с предыдущей («настоящей») работой…

2 - Если у пенсионера сложились устойчивые отношения с другими пенсионерами, то определенная общая деятельность может серьезно увлечь их:

- и тогда они стараются отдавать себя этой новой деятельности без остатка;

- особенно, если такая деятельность представляется старикам общественно значимой;

- например, в наше время многие старики в условиях провалившихся «социально-экономических преобразований» нашли для себя смысл в оппозиционной политической деятельности.

3 - Возникла даже парадоксальная ситуация:

- когда политическая активность таких пенсионеров вызывает недовольство и осуждение современной молодежи, примерно такое же недовольство, которое вызывала раньше сама молодежь у людей более старшего возраста…;

- как ни вспомнить в этой связи мудрое высказывание Л.Н.Толстого: «Если старцы скажут тебе: «разрушай», а молодежь: «созидай», то лучше разрушай, а не созидай, ибо разрушение старцев – созидание, а созидание молодежи – разрушение» (Разум сердца, 1990, с. 481);

4 - Стремление всяческими путями подтвердить свое чувство собственного достоинства согласно принципу:

- «пока я делаю хоть что-то полезное для окружающих, я существую и требую к себе уважения».

5 - Для части стариков в этот период (даже когда здоровье еще достаточно хорошее и нет никаких причин «прощаться с жизнью») ведущей деятельностью может стать подготовка к смерти:

- этовыражается в приобщении к религии, к частому хождению на кладбище, в разговорах с близкими о «завещании» и т.п.

6 - Например, Ф.Арьес показал в своей работе:

- что «существует определенная связь между отношением человека к смерти и его самосознанием, его индивидуальностью»;

- а также - взаимосвязь такого ожидания с общекультурной традицией;

7 - При этом Ф.Арьес выделяет следующие варианты отношения к смерти:

- «прирученная смерть», ориентированная на неизбежную «загробную жизнь»;

- «смерть своя» ориентированная на «индивидуальное начало», реализуемое, главным образом, через «завещание»;

- «смерть далекая и близкая», когда на первый план выходит то, что при других вариантах обычно скрывалось, а теперь «завораживает, вызывая болезненное любопытство, извращенную игру воображения: эротизм смерти», т.е. пышные похоронные ритуалы, катафалки, фигурки, олицетворяющие умершего и т.п.; по мнению Ф.Арьеса, именно такой вариант смерти стал вызывать особый страх смерти – «страх быть похороненным заживо»;

- «смерть твоя», когда страх умереть самому все больше сменяется страхом разлуки с «другими», с теми, кого любим;

- «смерть перевернутая», когда общество начинает стыдиться смерти и от самой смерти человека требуется большего совершенства, чем от его жизни, например, когда все делают вид, что безнадежно больной каким-то чудом поправится и даже ему самому не дают возможность по-человечески попрощаться с близкими, «когда отношения вокруг умирающего определяются соучастием в любящей лжи» (Арьес, 1992, с. 495-508).

В) Личностные новообразования:

1 - Либо это укрепляющееся чувство собственного достоинства:

- когда старый человек вопреки всем обстоятельствам находит для себя важный смысл своей жизни;

- либо это чувство отчаяния, когда такой смысл не находится и старый человек растрачивает свои силы по мелочам, буквально «угасая на глазах».

2 - Можно предположить, что причина быстрого старения многих людей не столько в биологическом и физиологическом «износе» организма и даже не в трудных условиях предшествующей жизни, сколько в чувстве своей «невостребованности», «ненужности»:

- а может еще больше – в неспособности заставить себя уважать и с собой считаться).

3 - Если вновь обратиться к идее «особой эстетики старости», то основой такой эстетики как раз и должно быть специально культивируемое чувство собственного достоинства, востребованности опыта стариков для общества, а не просто «квалифицированный уход» за ними…

4 - Вновь появившийся интерес к жизни:

- известно, что многим старикам очень интересно сравнивать «свое» время и «новое» время, в котором они даже не столь активно участвуют;

- как это ни покажется парадоксальным, но до недавнего времени, даже несмотря на все издержки нынешних «реформ» в России, для многих стариков жить стало намного интереснее, о чем они неоднократно заявляют.

5 - Не этим ли объясняется некоторая «терпимость» стариков к явному невниманию к себе со стороны государства.

6 - Почти свернутые социальные программы были фактически «компенсированы» пестротой политической жизни, вдруг появившимися «мыльными операми»:

- где старики идентифицировали себя с удачливыми, почти сказочными героями) и т.п.

7 - Недаром в моменты обострения социально-политического противостояния и критики предвзятости средств массовой информации – СМИ, например, в периоды знаменитых «походов на Останкино»:

- власть (через подконтрольные ей СМИ) грозилась «перестать показывать телесериалы», чтобы «рассерженные бабушки вразумили непутевых революционеров»…

 

4) Долгожительство в условиях резкого ухудшения состояния здоровья (существенно отличается от старости без особых проблем со здоровьем).

А) Социальная ситуация:

1 - В основном общение только с родными и близкими, а также с врачами и соседями по палате:

- если старец находится на стационарном лечении;

2 - Также это соседи по палате в домах престарелых:

- в основном старцев передают в такие дома, когда за ними нужен особый уход);

- к сожалению, во многих домах такой уход фактически хуже, чем в домашних условиях.

3 - Например, даже в такой благополучной стране как Франция:

- 8% здоровых стариков умирают в первую неделю поступления в дома для престарелых, 29% - в первый месяц, 45% - в первые полгода;

- государственные дома для престарелых «отличаются плохими санитарными условиями, большой скученностью, жестким режимом, плохо организованным досугом, неквалифицированным медицинским обслуживанием;

- многие старики просто спиваются» (см. Альперович, 1997, с. 340).

 

Б) Ведущая деятельность:

1 - Лечение, стремление хоть как-то бороться с болезнями;

2 - Стремление осмыслить свою жизнь:

- очень часто это стремление приукрасить свою жизнь, человек как бы «цепляется» за все лучшее, что было (и чего не было) в его жизни;

- в этом состоянии, когда трудно проявить свои силы и свою активность старики общаются с себе подобными (или с врачами).

3 - Со стороны психологов, врачей, специалистов-геронтологов главная помощь – это человеческое участие, выражающееся в умении выслушивать рассказы человека о своей жизни:

- ведь далеко не каждому суждено написать «мемуары, а может, и покаяться в чем-то недостойном…;

- раньше такие исповеди неплохо умели выслушивать священники.

 

В) Личностные новообразования:

1 - Человек все больше и больше понимает ограниченность своей жизни, а также свою сопричастность к миру, к природе, к культуре, к обществу, к человечеству:

- для многих все это выражается в сопричастности к Богу.

2 - Человек понимает бренность своей жизни и хочет все в большей степени чувствовать себя частью окружающего мира, космоса, природы, которые вечны.

3 - Таким образом, человек, понимая конечность своего существования, хочет хоть в чем-то приобщиться к бесконечному:

- недаром, именно в старости многие выдающиеся ученые обращаются к Богу, как бы «открывают» для себя Бога…

 

5) Долгожительство при относительно хорошем здоровье (примерно после 75-80 лет и старше):

А) Социальная ситуация:

1 - Близкие и родные люди, которые начинают даже гордиться, что в их семье живет настоящий долгожитель:

- в какой-то мере эта гордость эгоистична;

- родные считают, что в их роду хорошая наследственность и что они также долго проживут;

- в этом смысле долгожитель – символ будущей долгой жизни для других членов семьи;

2 - У здорового долгожителя могут появиться новые друзья и знакомые:

- более того, иногда долгожители, уверовав в то, что «годы им не страшны», начинают флиртовать с некоторыми старушками (и даже с дамами зрелого возраста) и иногда женятся на них;

3 - Поскольку долгожитель – явление редкое, то пообщаться с таким старцем стремятся самые разные люди:

- включая представителей средств массовой информации, поэтому круг знакомых у долгожителя может даже несколько расшириться.

 

Б) Ведущая деятельность:

1 - Она во многом зависит от наклонностей данного человека, но в любом случае, это достаточно активная жизнь:

- иногда даже с излишествами, характерными для здорового зрелого человека, например, выпивки по праздникам, курение и т.п. – слишком много примеров;

2 - Вероятно, для сохранения здоровья важны не только предписания врача (естественно важны!), но и само чувство своего здоровья (или «чувство жизни»)…

3 - Воспитание детей и внуков (правнуков) для долгожителей не становится столь актуальным, как для стариков предпенсионного и пенсионного возраста:

- т.к. к этому времени его дети сами становятся пожилыми и старыми людьми и уже самостоятельно хотят воспитывать своих внуков.

В) Личностные новообразования:

1 - В каком-то смысле это люди сумевшие «победить старость», поэтому для многих из них характерны чувство собственного достоинства, интерес к жизни (а иногда и «жажда жизни»), а также определенная внутренняя гармоничность и даже мудрость:

- можно предположить, что важнейшим условием их долголетия как раз и является мудрость, уравновешенный, философский взгляд на все явления жизни;

2 - Некоторые авторы считают:

- что основу мудрости в старости составляет «высокий уровень эпистемического познания»;

- что «аффективная и поведенческая характеристика мудрости определяются ее познавательным компонентом;

- высокий уровень эпистемического познания определяет эмоциональную адекватность и сдержанность в поведении» (Брюгман, 1995, с. 134-135).

 

Варианты самоопределения в старческом возрасте.

 

1) С одной стороны, старик обращен в свое прошлое, но одновременно думает и о будущем:

- в этом смысле старики – это связующие элементы культуры, они как бы пытаются соединить в себе разные эпохи, разные традиции (т.е. фактически разные культурно-исторические системы).

2) С другой стороны, старики, так же как и дети, живут реальной жизнью в своем времени:

- совершенно правы самые разные авторы, которые указывают, что старость – это не только пора «увядания», но и специфический возраст, со своими «плюсами» и «минусами»;

- и еще неизвестно, чего в старости больше….

3) К сожалению, современная культура больше ориентирована на периоды детства, молодости и зрелости.

 

4) Если попытаться обозначитьтипологию, варианты самоопределения в старческом возрасте,то возможны следующие варианты:

А. По отношению к своему прошлому:

1 - Принятие, одобрение, своей прошлой жизни, гордость за свою прошлую жизнь;

2 - Не принятие своей жизни, сожаление от того, что «жизнь не удалась» - возможны разные подварианты отношения к неудачной жизни:

- пассивный вариант (смирение с неудачей);

- активный вариант (стремление хоть в оставшиеся годы сделать что-то достойное).

3 - Принятие своей жизни, но стремление прожить еще одну, новую жизнь.

Б. По отношению к своей настоящей жизни (жизни в роли «старика»):

1 - Принятие норм поведения, характерных для стариков в данном обществе;

2 - Частичное принятие существующих норм поведения при одновременном построении своей жизни по-своему:

- вопреки или в дополнение к существующим нормам;

- например, вопреки существующим традициям и предрассудкам, жениться на молодой женщине или увлечься какой-либо новомодной музыкой, что характерно для молодежи и т.п.;

3 - Существенный отход от существующих для стариков норм жизнедеятельности (особенно, если позволяет здоровье, общий уровень культуры и сопричастность общественным проблемам).

 

В. По отношению к предполагаемому будущему:

1 - Подготовка к смерти (см., например, разные варианты подготовки к смерти – по Ф.Арьесу, 1992);

2 - Планирование дальнейшей жизни, насыщенной реальными событиями (старик даже не желает думать о смерти);

3 - Стремление успеть воплотить себя в других людях:

- через воспитательную и педагогическую работу;

- через создание произведений искусства, через научные труды и «мемуары»…;

- или просто в рассказах о своей жизни.

 

Г. По отношению к памяти о себе уже после смерти:

1 - Вера в бессмертие души, где душа понимается как нечто бестелесное и идеальное – возможны разные варианты:

- на основании существующих религиозных представлений;

- на основании собственных мировоззренческих построений и представлений о бессмертии (предполагается определенное воображение и смелость, проявляющаяся как в самом факте своего собственного представления, так и в факте рассказа о своих представлениях другим людям; встречается такая смелая позиция достаточно редко);

2 - Вера в бессмертие своих «дел», своих «помыслов» и «идей» (близко к идеальному пониманию бессмертия, но без религиозного оттенка);

3 - Бессмертие понимается исключительно как «материальное» воплощение себя в этом (настоящем) мире – возможны варианты:

- через произведения искусства и науки;

- участие в «стройках века» и ярких научно-производственных «проектах» и т.п.);

- через построенные собственными руками объекты (дома, дачи и т.п.);

- через приобретенные дорогие вещи, оставленные родным и близким;

- через «завещание» (чтобы «помнили» и «благодарили»);

- через пышные похороны и «величественное» надгробие…;

- и даже через сомнительные дела (участие в громких скандалах, в преступной деятельности, в демонстративном беспутстве и т.п.), главное – чтобы хоть немного вспоминали, чтобы «не кануть в лету»…

 





©2015 www.megapredmet.ru Все права принадлежат авторам размещенных материалов.