 ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ Сила воли ведет к действию, а позитивные действия формируют позитивное отношение Как определить диапазон голоса - ваш вокал Игровые автоматы с быстрым выводом Как самому избавиться от обидчивости Противоречивые взгляды на качества, присущие мужчинам Вкуснейший "Салат из свеклы с чесноком" Натюрморт и его изобразительные возможности Применение, как принимать мумие? Мумие для волос, лица, при переломах, при кровотечении и т.д. Как научиться брать на себя ответственность Зачем нужны границы в отношениях с детьми? Световозвращающие элементы на детской одежде Как победить свой возраст? Восемь уникальных способов, которые помогут достичь долголетия Классификация ожирения по ИМТ (ВОЗ) Глава 3. Завет мужчины с женщиной
Оси и плоскости тела человека - Тело человека состоит из определенных топографических частей и участков, в которых расположены органы, мышцы, сосуды, нервы и т.д.
| Сведения о педагогах, прошедших договорные курсы повышения квалификации за 3 года
Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение «Центр развития ребенка – детский сад «Айгуль»
Анализ Воспитательно-образовательной работы педагогического коллектива МДОБУ ЦРР д/с «Айгуль» За 2014-2015 учебный год
Г. Анализ воспитательно-образовательной работы педагогического коллектива МДОБУ ЦРР д/с «Айгуль» за 2014-2015 учебный год
Краткая информационная справка о ДОУ В детском саду функционирует 11 групп: в 7 группах обучение и воспитание ведется на русском языке с изучением башкирского языка по 2-х часовой программе (кружковая работа), в 4 группах обучение и воспитание ведется на башкирском языке с изучением русского языка по 2-х часовой программе. Имеются 2 логопедические группы: русская разновозрастная – дети с ОНР 1-2 уровня; башкирская разновозрастная – дети с ОНР 1-2 уровня. Функционируют 3 группы семейного воспитания, в которых воспитываются 9 детей. Педагогический коллектив состоит из 30 педагогов. В штатах детского сада имеются следующие специалисты: старший воспитатель, 3 учителя-логопеда; инструктор по физической культуре; педагог-психолог; 2 музыкальных руководителя.
Сведения о качественном образовании педагогов за 3 года
Сведения об образовании педагогов по должностям
За последние годы количество педагогов с высшим образованием снизилось с 71 % до 66%; количество педагогов со средне - специальным образованием увеличилось с 29 % до 34% в связи с открытием семейных групп. Сведения по педагогическому стажу в % в ДОУ
Педагоги детского сада с большим опытом работы: из 30 педагогов 10 педагогов имеют стаж работы от 10 до 20 лет, свыше 20 лет -13 педагогов. Сведения об аттестации педагогических кадров
Состав педагогов по квалификационным категориям
За последние годы количество педагогов с высшей категорией увеличилось с 48 % до 50%; количество педагогов с первой категорией снизилось с 40% до 38%, увеличилось количество педагогов без категории с 4% до 16% в связи с открытием 3 семейных групп. Почетные звания
Сведения о педагогах, прошедших бюджетные курсы повышения Квалификации
Сведения о педагогах, прошедших договорные курсы повышения квалификации за 3 года
Сведения о педагогах, умеющих самостоятельно применять ПК в % в ОУ
Анализ профессионального уровня педагогов позволяет сделать выводы о том, что коллектив детского сада: - квалифицированный, большинство педагогов имеют высшее образование (21 педагог - 70%), высшую (16 педагогов - 47%) и первую ( 12 педагогов – 37%) категории; - стабильный, работоспособный: 10 педагогов имеют стаж работы от 10 до 20 лет, 13 педагогов – свыше 20 лет. - перспективный: у 5 педагогов стаж работы от 1 года до 5 лет (в том числе 3 воспитателя семейной группы), у 3 педагогов стаж работы от 5 до 10 лет. Итоги анализа работы с кадрами выявили основную проблему: не все педагоги применяют в работе с детьми новые технологии, не работают над своим самообразованием и повышением профессионального мастерства. |
