ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ Сила воли ведет к действию, а позитивные действия формируют позитивное отношение Как определить диапазон голоса - ваш вокал
Игровые автоматы с быстрым выводом Как цель узнает о ваших желаниях прежде, чем вы начнете действовать. Как компании прогнозируют привычки и манипулируют ими Целительная привычка Как самому избавиться от обидчивости Противоречивые взгляды на качества, присущие мужчинам Тренинг уверенности в себе Вкуснейший "Салат из свеклы с чесноком" Натюрморт и его изобразительные возможности Применение, как принимать мумие? Мумие для волос, лица, при переломах, при кровотечении и т.д. Как научиться брать на себя ответственность Зачем нужны границы в отношениях с детьми? Световозвращающие элементы на детской одежде Как победить свой возраст? Восемь уникальных способов, которые помогут достичь долголетия Как слышать голос Бога Классификация ожирения по ИМТ (ВОЗ) Глава 3. Завет мужчины с женщиной
Оси и плоскости тела человека - Тело человека состоит из определенных топографических частей и участков, в которых расположены органы, мышцы, сосуды, нервы и т.д. Отёска стен и прирубка косяков - Когда на доме не достаёт окон и дверей, красивое высокое крыльцо ещё только в воображении, приходится подниматься с улицы в дом по трапу. Дифференциальные уравнения второго порядка (модель рынка с прогнозируемыми ценами) - В простых моделях рынка спрос и предложение обычно полагают зависящими только от текущей цены на товар. | Розміщення і експлуатація первинних засобів гасіння пожеж Розміщення вогнегасників повинно відповідати наступним вимогам: висота підвісу повинна бути не більше 1,5 м від нижнього краю вогнегасника до підлоги і не менше 1,2 м від краю дверей при їх відчиненні. Крім того, вогнегасник треба встановлювати так, щоб було видно інструкцію на корпусі. Заряджання і перезаряджання вогнегасника проводять у відповідності до інструкції. Газові вогнегасники необхідно оберігати від нагрівання. Пінні вогнегасники на зимовий період бажано занести в опалюване приміщення. В процесі експлуатації корпуси вогнегасників повинні випробовуватись гідравлічно на протязі 1 хв.:ВХП ( щорічно); ВК (1 раз на 5 років). Після першого року експлуатації пінних вогнегасників випробовується 26% усіх вогнегасників, після двох – 50%, після трьох – 100%. Якість зарядів вогнегасника ВХП випробовується за наступною методикою: В циліндр діаметром 5 см і об’ємом 100 см2 вміщують 4,5 см3 розчину кислотної частин і потім вливають 87 см3 лужного розчину. Відношення об’єму одержаної піни до об’єму вихідних продуктів дає величину кратності піни, яка повинна бути не менше 8. При меншій кратності до лужного розчину, додають порошок лугів. Необхідну кількість порошку в грамах можна обчислити за формулою: П = 56(8 - k), де k – фактична кратність піни. Більш простий спосіб перевірки якості заряду – це приведення в робочий стан 2/3 вогнегасників, заміри часу дії та дальності струменя. Ці величини повинні бути близькими до паспортних. Стан заряду вуглекислотного вогнегасника контролюють не рідше одного разу на три місяці. Якщо вага заряду вогнегасника зменшиться на 20%, то він перезаряджається. Як первинні засоби для гасіння пожежі можна використовувати суху землю, пісок, повсть з брезенту, войлоку або азбестові полотна. Пісок повинен зберігатись у щільно закритих ящиках. Якщо помічено, що пісок вологий і утворилися грудки, то його необхідно просушити і просіяти. Повсть повинна зберігатись у металевих футлярах з кришками. Один раз на місяць її необхідно просушувати і очищати від пилу. До протипожежного інвентарю відносяться багри, ломи, лопати, сокири, відра. Цей інвентар повинен бути пофарбований у червоний колір. Забороняється використовувати його для інших цілей. Комплекти цього інвентарю збирають на спеціальних щитах, котрі знаходяться на видних і доступних місцях. На кожному із щитів повинні бути: - сокири - 2 шт. - ломи і лопати -2 шт. - багри . -2 шт. - відра -2 шт. - вогнегасники -2 шт. Біля щита повинен стояти ящик з піском (не менше 0,5 м3 ). Усі навчальні приміщення повинні бути забезпечені засобами пожежегасіння у відповідності до вимог. Школи-інтернати з цілодобовим перебуванням у них дітей, повинні забезпечуватись пожежною охороною, яку обслуговує спеціально виділена особа. Кожен працівник навчального закладу, помітивши пожежу, повинен: - негайно повідомити про це адміністрацію і пожежну охорону (тел. 01), вказавши при цьому точне місце пожежі і наявність у приміщенні людей; - виставити зустрічаючого; - почати евакуацію учнів у безпечне місце до прибуття пожежної охорони (починати слід з молодших класів); - приступити до гасіння пожежі первинними засобами гасіння пожеж, які є в наявності; - дати сигнал небезпеки для місцевої ДПД (добровільної пожежної дружини). Для організації боротьби з вогнем необхідно знати основні прийоми гасіння пожежі. При загоранні ізоляції або обмотки електроприладів спершу потрібно вимкнути мережу. Гасіння електроустановок, які знаходяться під напругою, за допомогою води або пінного вогнегасника, – неприпустиме. Для цього потрібно використовувати вуглецево-кислотні або порошкові вогнегасники. При гасінні пожежі, яка виникла в приміщенні, де зберігається деревина, використовують воду. При цьому на початку збивають полум’я із зовнішнього краю зони вогнищу, а потім переносять струмінь в епіцентр пожежі. Потрібно періодично зволожувати штабеля з горючими матеріалами і стіни та стелі приміщення, які розміщені поблизу пожежі. При гасінні верхніх частин стін, стелі або високих предметів, вогнегасник потрібно тримати під кутом до підлоги, не більше 15°, так як при іншому положенні вихід піни швидко припиниться. Якщо пінними вогнегасниками гасять палаючі рідини, то струмінь направляють на краї утвореної калюжі і поступово покривають усю палаючу поверхню Переміщуватись у задимленому приміщенні потрібно біля стін, зігнувшись, оскільки внизу менше диму. Для полегшення дихання ніс і рот прикривають мокрою хусткою. Одяг, що загорівся на людині, гасять, накривши його чим-небудь, щоб припинити доступ повітря. |